رویدادهای داخلی
جشن صد در کلاس دوم
خلاصه :
گزارش برگزاری «جشن صد»
دانشآموزان پایه دوم ما به یک نقطه عطف مهم رسیدند: «جشن صد». این جشن تنها بهانهای برای شادی نیست، بلکه فرصتی است تا دانشآموزان مفهوم ریاضی عدد ۱۰۰ را به صورت عینی درک کنند و پیشرفتهای خود را جشن بگیرند. در این روز، فعالیتهای متنوعی در فضای کلاس درس و محیط غنی مونتهسوری طراحی و اجرا شد.
۱. حال و هوای جشن و فضاسازی
فضای مدرسه و کلاس با شور و هیجان خاصی همراه بود. تزئینات با محوریت عدد ۱۰۰ طراحی شد تا دانشآموزان در بدو ورود، اهمیت این عدد را احساس کنند:
بادکنکآرایی با تم عدد ۱۰۰.
استفاده از تاجهای کاغذی
۲. فعالیتهای تخصصی در کلاس مونتهسوری (Montessori Activities)
در محیط کلاس مونتهسوری، هدف ما تبدیل مفهوم انتزاعی «صد» به یک تجربه ملموس و عینی بود. فعالیتها با تمرکز بر استقلال و درک عمیق ریاضی انجام شد:
معرفی سیستم دهدهی (Golden Beads): دانشآموزان با استفاده از مهرههای طلایی مونتهسوری، تمرین «تبدیل» را انجام دادند. آنها ۱۰ میلهی ده تایی را کنار هم چیدند و با یک صفحهی صد تایی (مربع صد) معاوضه کردند تا مفهوم
10×10=100
را به صورت فیزیکی لمس کنند.
۳. فعالیتهای مکمل در کلاس درس (Classroom Activities)
در کلاس درس اصلی، فعالیتها ماهیتی گروهی، خلاقانه و نوشتاری داشتند تا مهارتهای زبانی و هنری دانشآموزان نیز در کنار ریاضی تقویت شود
جمعبندی و دستاوردها
جشن صد فراتر از یک مهمانی کلاسی بود. دستاوردهای اصلی این روز عبارتند از:
درک عمیق ارزش مکانی: تفاوت یکان، دهگان و صدگان.
تقویت مهارتهای دستورزی: از طریق ابزارهای مونتهسوری
ایجاد خاطره خوش از مدرسه: پیوند زدن یادگیری با شادی و بازی.
گالری تصاویر :
